Eurydice izvješće “Kako COVID-19 utječe na europske obrazovne sustave?”

Eurydice izvješće “Kako COVID-19 utječe na europske obrazovne sustave?”

Europska mreža Eurydice objavila je komparativno izvješće o utjecaju koronavirusa na izvođenje nastave na visokim učilištima, srednjim i osnovnim školama te redovni rad ustanova predškolskog odgoja i obrazovanja.  Izvješće pruža uvid u način rada europskih obrazovnih ustanova i donosi pregled mjera europskih obrazovnih sustava u razdoblju COVID-19 pandemije.

Izvješće pokazuje da je većina europskih država zatvorila obrazovne ustanove u skladu s mjerama socijalnog distanciranja u ožujku 2020. Učenicima se pruža potporu u učenju putem različitih platformi za e-učenje, nacionalnih televizijskih programa i sadržaja na društvenim mrežama. Mnoge države preispituju situaciju svaka dva tjedna, no većina europskih obrazovnih ustanova ostat će zatvorena do daljnjeg.

U izvješću su prikazani podaci za sve države članice Europske unije te Bosnu i Hercegovinu, Island, Lihtenštajn, Crnu Goru, Sjevernu Makedoniju, Norvešku, Srbiju i Tursku.

Ovdje možete preuzeti tablicu s potpunim pregledom podataka.

Više informacija potražite na hrvatskoj stranici mreže Eurydice.

 

Preuzeto sa: www.mobilnost.hr

Podijeli članak

Odgovori

Vaša adresa e-pošte neće biti objavljena. Obavezna polja su označena sa *

Ova web-stranica koristi Akismet za zaštitu protiv spama. Saznajte kako se obrađuju podaci komentara.