Author - Ivana

Sve o studiranju na Central European Universityju – za one koji žele nastaviti sa školovanjem u Budimpešti

Institut za razvoj obrazovanja (IRO) organizira informativno događanje na kojem će predstaviti studij na Central European Universityju (CEU) u Budimpešti. Održat će se 9. siječnja 2020. u dvama terminima – u 15 i 16 sati.

Tijekom događanja govorit će predstavnica sveučilišta CEU Zsuzse Papp, ali i bivši studenti. Bit će riječi o njegovim studijskim programima, financijskoj potpori i postupku apliciranja.

Sudjelovanje je besplatno, ali je potrebno prijaviti se na poveznici.

 

Preuzeto sa: Studentski.hr

Pročitaj više...

Radionica pisanja Projekata solidarnosti – ČAKOVEC, 8. siječnja 2020. i RIJEKA, 13. siječnja 2020.

Agencija za mobilnost i programe EU poziva sve zainteresirane na radionice pisanja projekata solidarnosti. Radionica je namijenjena svim organizacijama kao i mladima (od 18 do 30 godina) koji žele steći uvid u prijavu i provedbu Projekata solidarnosti u svojim zajednicama. Tijekom radionica djelatnici Agencije za mobilnost i programe EU će davati savjete na konkretne ideje za Projekte solidarnosti koje bi prijavitelji proveli u svojim lokalnim zajednicama. Predviđeno trajanje radionica je šest sati.

Ove radionice se organiziraju u suradnji s Eurodesk multiplikatorima, ACT Grupi iz Čakovca i CTK Rijeka.

Radionica u Čakovcu će se održati 8. siječnja 2020. godine s početkom u 10,00 sati, u prostorima hotela Castellum, Vladimira Nazora 16, dvorana Zeleni Pozoj.

Radionica u Rijeci će se održati 13. siječnja 2020. godine s početkom u 11,00 sati, u prostorima Centra tehničke kulture Rijeka, na adresi Školjić 6/prizemlje.

Prijave za radionicu u Čakovcu su produljene do 5.1.2020., a za Rijeku će biti otvorene do 31. prosinca 2019. Prijavnica za radionicu u Čakovcu se nalazi ovdje, a za radionicu u Rijeci ovdje. Točna satnica će biti poslana sudionicima prije same radionice.

Agencija za mobilnost i programe EU može izvršiti povrat putnih troškova javnog prijevoza (obavezan kontakt na mail prije kupovine putnih karata).

Više informacija o prijavi projekata (uključujući mogućnost besplatnog savjetovanja, dostupni proračun i upute za ispunjavanje prijavnih obrazaca) potražite na našim mrežnim stranicama: http://europskesnagesolidarnosti.hr/hr/sadrzaj/podrska/prijave/ 

Za dodatne informacije možete upit poslati na ess@mobilnost.hr, a više informacija o programu Europske snage solidarnosti pročitajte na www.europskesnagesolidarnosti.hr.

 

Preuzeto sa: http://www.europskesnagesolidarnosti.hr/hr/

Pročitaj više...

Obavijest organizatorima volontiranja

Pozivaju se sve udruge, ustanove, zaklade i fundacije, druge neprofitne pravne osobe, državna tijela i jedinice lokalne i područne (regionalne) samouprave, koji su tijekom 2019. godine bili organizatori  volontiranja, da podnesu izvješće o organiziranom volontiranju putem aplikacije koju je moguće pronaći na web adresi. Od 1. siječnja 2020. godine bit će omogućen pristup aplikaciji za unos izvješća o organiziranom volontiranju.

Sukladno članku 33. Zakona o volonterstvu (Narodne novine, broj 58/07 i 22/13) te Pravilniku o sadržaju izvješća o obavljenim uslugama ili aktivnostima organizatora volontiranja (Narodne novine, broj 9/18), svaki organizator volontiranja dužan je dostaviti godišnje izvješće o volontiranju Ministarstvu za demografiju, obitelj, mlade i socijalnu politiku, kao tijelu nadležnom za praćenje provedbe navedenog Zakona i razvoja politike volonterstva.

Izvještajno razdoblje odnosi se na vrijeme od 1. siječnja do 31. prosinca 2019. godine, a rok za dostavu izvješća je 31. ožujka 2020. godine.

Više informacija zajedno sa statističkim podacima o organiziranom volontiranju u 2018. godini možete pronaći ovdje.

 

Preuzeto sa: https://mdomsp.gov.hr/

Fotografija preuzeta sa: https://pixabay.com/

Pročitaj više...

Studirajte na američkom sveučilištu DePauw uz Vera stipendiju

Ako ste iz Hrvatske, Slovenije ili neke druge balkanske države i želja vam je studirati u SAD-u, onda je Vera stipendija idealan izbor za vas. Riječ je o stipendiji koja se može dobiti za pohađanje sveučilišta DePauw, u Greencastleu, u Indiani.

Ova je stipendija osmišljena i namijenjena izvrsnim međunarodnim studentima iz već spomenutih država kako bi im bila pružena edukacijska, kulturna i životna dobra koja pruža Sveučilište. Stipendist će dobiti stipendiju za četverogodišnji studij koja pokriva cijeli trošak pohađanja sveučilišta DePauw.

Odabir stipendista bit će odrađen na temelju sljedećih kriterija:

  • student iz Hrvatske ili Slovenije koji se želi upisati tijekom jesenskog semestra
  • izvanredan student koji pokazuje inicijativu, usredotočenost i samousmjeravanje, koji će mu omogućiti izvrsnost na DePauwu u učionici i izvan nje
  • primatelj Vera stipendije također će se ohrabriti da aktivno bude uključen u jednu ili više mogućnosti nastavnog programa dostupnih na DePauwu, uključujući ali ne ograničavajući se na rad uz studij i mogućnosti putovanja/stažiranja
  • primatelju Vera stipendije bit će potrebna financijska pomoć kako bi pohađao sveučilište DePauw
  • za zadržavanje stipendije primatelj Vera stipendije morat će održati minimalni 3,3 kumulativni prosjek ocjena na skali do 4,0.

Što sve trebate priložiti prijavi za dobivanje stipendije, pronaći ćete ovdje. Krajnji je rok prijave 1. veljače 2020. godine.

Preuzeto sa: www.studentski.hr

Pročitaj više...

POČEO ADVENT U ZABOKU, DOGAĐANJA SVE DO STARE GODINE

18. 12.  na Trgu K. Š. Gjalskog započela je manifestacija ‘Advent u Zaboku’. Djecu je jučer posjetio Djed Božićnjak s kojim su se mogli fotografirati, dijelili su se slatkiši, a tu su bile i božićne pjesme koje su dale poseban čar. Valja reći kako je počela i prodaja božićnih drvca te će se ona na trgu moći kupiti do 23 prosinca od 7 do 20 sati.

Događanja za sve uzraste se nastavljaju sve do 31. prosinca. Za cijelo vrijeme trajanja adventa tu je bogata ugostiteljska ponuda u kućicama. Mogu se kupiti kobasice, fritule, kuhano vino i još mnogo toga. Djed Božićnjak će biti na trgu i danas, ali i 20. 21. i 22. , 23., 24. prosinca. U petak 20. prosinca u 19:30 na trgu će se održati božićni koncert ‘Stranac u noći’, a u subotu 21. prosinca od 9:30 do 10:30 koncert će održati koncert Gradskog puhačkog orkestra Zabok. Koncert će održati i Puhački orkestar DVD-a Špičkovina i to također u subotu 21. subotu od 10:30 do 11:30. Isti dan, navečer u 20 sati počinje koncert grupe Footlose koji će trajati do 1 sati. U nedjelju 22. prosinca u 11 sati počinje koncert Limene glazbe Prosenik.U ponedjeljak 23. prosinca na programu je afterwork party koji počinje u 16 sati, a trajat će do 23 sata, a koncert će održati tamburaški sastav Missters. Na Badnjak u utorak 24. prosinca, dijelit će se ribice za građane od 9 do 15 sati. Isti dan, u 11 sati tu je nastup zbora Arete. Veliko finale ‘Adventa u Zaboku’ je doček 2020. godine. Na trgu će biti grijani šator uz bogatu ugostiteljsku ponudu i nastup LUNA benda. Naravno, neizostavni je vatromet.

Preuzeto sa: www.zabok.hr

Pročitaj više...

Održane radionice u srednjim školama

Mreža udruga Zagor u partnerstvu s Gimnazijom Antuna Gustava Matoša, Srednjom školom Pregrada, Srednjom školom Zlatar, Srednjom školom Bedekovčina, Lokalnom akcijskom grupom Zagorje-Sutla, Zelenom akcijom i Krapinsko-zagorskom županijom provodi projekt „Budućnost počinje danas: jačanje znanja i vještina mladih za izgradnju održivih lokalnih zajednica“. Projekt je započeo 19. travnja 2019. i trajat će do 18. travnja 2021., a sufinanciran je od strane Ureda za udruge Vlade RH u okviru Švicarsko-hrvatskog programa suradnje. Projekt doprinosi osnaživanju mladih, osobito srednjoškolaca/ki, za izgradnju održivih lokalnih zajednica kroz provedbu programa neformalnog obrazovanja. Edukativni programi odnose se na tri komponente obrazovanja za održivi razvoj: ekološku, volontersku i demokratsku te mladima pružaju holističku pristup konceptu održivog razvoja.

U okviru programa „Ekologija i održivi razvoj“ izrađen je kurikulum programa i Plan poučavanja te su provedene 4 radionice u Srednjoj školi Pregrada. Na radionici održivog transporta učenici su naučili kako promet utječe na okoliš, koji su razlozi tome i kako možemo pravilnim odabirom prijevoznih sredstava smanjiti vlastiti utjecaj na okoliš. Također, usvojili su i praktičnu vještinu kako promijeniti gumu na biciklu. Na radionici gospodarenja otpadom, učenici su naučili što je otpad, kako se može smanjiti njegova proizvodnja, kako i zašto ga je potrebno odvojiti i reciklirati te su usvojili praktičnu vještinu odvajanja i izrade kućnog kompostera. Na radionici klimatskih promjena, učenici su usvojili znanja o  klimi, problematici međunarodnih dogovora o klimi, klimatskoj pravi, ali i vidljivim štetama klimatskih promjena te su sudjelovali u zabavnom i edukativnom klimatskom kvizu. Na radionici energetike, učenici su učili o obnovljivim izvorima energije i kako se oni proizvode te praktične vještine kako sami mogu napraviti kolektor za potrošnu toplu vodu. Radionice u okviru ovog programa provodili su predstavnici Zelene akcije, Ana Marija Mileusnić, Faton Berzati, Eugen Vuković i Luka Tomac.

U okviru „Volonterskog programa“ održan je ciklus od 4 radionice za srednjoškolce u Gimnaziji Antuna Gustava Matoša iz Zaboka na temu volonterstva. Radionice su vodile Sandra Plečko i Nikolina Bertol iz Volonterskog centra VolontirAJMO Mreže udruge Zagor. Mladi su kroz  interaktivne radionice učili o zakonskom okviru volonterstva, stavovima i stereotipima koji postoje naspram volonterstva, važnosti odgovarajuće komunikacije tijekom cjelokupnog procesa, načinima održavanje motivacije za nastavak volonterskog angažmana, a sve s ciljem kako bi izradili kvalitetan volonterski program sukladan potrebama i mogućnostima škole i njezinih učenika. Za jednu od aktivnosti volonterskog programa izrađen je plan provedbe te će se ista provesti tijekom proljeća.

Program “Društvena pravednost i aktivizam” provodio se u Srednjoj školi Bedekovčina i Srednjoj školi Pregrada. Cilj programa je unaprijediti razumijevanje mladih o kompleksnosti koncepta održivog razvoja te međupovezanosti ekologije, ljudskih prava, ekonomije i demokracije. Dodatno je cilj potaknuti mlade na volontersko aktivističko djelovanje te jačanje njihove uloge u društvenim procesima. Učenici su kroz interaktivne radionice učili i razmišljali o ljudskim pravima, ravnopravnosti spolova, ekonomiji, demokraciji, politici, migracijama i važnosti očuvanja mira. Program su provodili Tajana Broz iz LAG-a Zagorje-Sutla, Velibor Mačkić s Ekonomskog fakulteta i Sara Kekuš iz Centra za mirovne studije. Nakon završenog teorijskog dijela programa učenici su zajednički osmislili volonterske akcije kojima će promicati društvenu pravednost u zajednici, a provest će ih uz podršku školskih koordinatorica.

U narednom razdoblju programi se nastavljaju i u drugim uključenim školama, a učenike očekuje i studijska posjeta organizacijama i institucijama koje se bave društvenom pravednošću u Zagrebu te Festivalu tolerancije.

 

 

Pročitaj više...

Intervju s majkom mlade osobe koja je nastradala u prometnoj nesreći

Mreža udruga Zagor je organizirala provedbu intervjua s majkom mlade osobe koja je nastradala u prometnoj nesreći. Intervju možete pročitati u nastavku:

„Moj sin se ne sjeća detalja prometne nesreće pa ću Vam reći kako je prošao taj dan. Dogodilo se je to u kasno ljeto ove godine. Cijeli dan prije prometne nesreće, družio se je s prijateljima te su, kako bi se reklo u našem kraju „imali pečenju“. Dečki i cure su pekli kukuruz te su se družili uz glazbu i piće. Rekao je da po danu nije pio. Kako je moj sin inače uzoran, završio je redovno srednju školu ove godine u 5.mj, položio je vozački ispit bez nekih većih teškoća, uvijek se brine o dvoje mlađe braće, suprug i ja smo mu odlučili dati auto i navečer kad je išao na jedan rođendan. Na rođendan je povezao i svojeg mlađeg brata i prijateljicu. Na rođendanu su se zabavljali uz glazbu te se je popila i koja čaša više. Rekla bih da se je skupilo puno mladih koji ne znaju još svoje granice. Fešta je trajala do kasno u noć. Iako je popio, odlučio je povesti svoju prijateljicu oko 5 sati ujutro kući. Ona se je nevoljko vozila s njim kući, uz obećanje da će se laganim tempom, čim ju odveze kući, poći kući te joj javiti na mobitel da je stigao. Moj sin se nije javljao prijateljici na mobitel pa je ona kontaktirala prijatelje sa rođendana i brata koji su kontaktirali mene i supruga da mi nema sina. Suprug i ja smo se odmah uspaničili, znali smo da nešto nije dobro. Ostala sam doma s drugim sinom, dok je suprug otišao sa prijateljem u potragu. Brat i prijatelj sa rođendana su ga našli oko 20 do 6. Drugi sin je odmah briznuo u plač i „doživio šok“ kad ga je vidio. Krvi je bilo sa svih strana, auto je bio uništen do kraja. Odmah su nazvali hitnu, supruga koji ga je isto tražio i mene doma. Pokušavali su maknuti lim sa auta, nije išlo. Hitna je stigla izrazito brzo, u roku 7 minuta. Suprug je došao brzo po mene, ali on nije mogao dalje voziti od panike. Tako da sam do bolnice vozila ja. Nisam mogla doći do bolnice, a da nisam usput išla pogledati auto. Nisam vjerovala onom što vidim svojim očima. U bolnici su nam rekli da je imao alkohola u krvi, da je ili od alkohola ili od umora, ali najvjerojatnije kombinacije jednog i drugog zaspao, imao nogu na gasu i sletio sa ceste. Situacija je bila loša. Imao je jake ozljede rebara, pluća, jetra su bila uništena, uz sve to spominjali su ozljede mozga i unutarnje krvarenje. Ni liječnici nisu znali što da nam kažu, osim da čekamo. Svi smo se pitali hoće li preživjeti. Čak su nas puštali u intenzivnu da ga vidimo, iako je to inače zabranjeno. Sve je to trajalo 3 dana. Onda se je stanje malo popravilo. Dva tjedna je bio u induciranoj komi. Bojali smo se svi da ne pokupi bakteriju. S vremenom, prebačen je na odjela za akutnu neurologiju. 10 dana je bio doma pa je dobio odobrenje za rehabilitaciju, ovdje u Krapinskim Toplicama. Sad smo već 2 mjeseca tu. Moj sin više nije isti, ima problema s motorikom, pamćenjem, drugačiji je, prije je bio više emotivan. Osjeća napredak, ali pitanje je hoće li se vratiti na staro.“

Svoju priču podijelila  je majka sina koji je doživio prometnu nesreću pod utjecajem konzumacije alkohola prije nekoliko mjeseci.

Izvor podataka nastradalog u prometnoj nesreći: Specijalna bolnica za medicinsku rehabilitaciju Krapinske Toplice

Intervju je proveden u okviru projekta „Bez promila“ kojeg provode Mreža udruga Zagor, Policijska uprava krapinsko-zagorska, udruga Regenerator i Krapinsko-zagorska županija, a sufinanciran je od strane Ministarstva unutarnjih poslova kroz provedbu Nacionalnog programa sigurnosti cestovnog prometa.

Pročitaj više...

6 savjeta kako biti sjajan vođa

Timski rad, bitan je dio našeg svakidašnjeg života. Čovjek je kao prvo društveno biće te su vještine vođenja, timskog rada bitna karakteristika koja će nas pozicionirati na tržištu rada.  Uz to, timski rad, vještine vođenja, neophodna je karakteristika u školskim, sportskim i grupnim aktivnostima. Biti dobar vođa tima zahtijeva slušanje i komunikaciju sa svojim timom, poštivanje ideja drugih osoba i usklađeni rad. Što znači usklađeni timski rad najbolje nam prikazuje usporedba s glazbom. Svaki bend sastavljen je od različitih instrumenata koji svaki za sebe imaju svoje kvalitete, tonalitete, načine kako se koriste. Možemo u jednom bendu imati vrhunske glazbenike, vrhunske instrumente, ali ako oni pojedinačno nisu usklađeni, glazbu će biti teško slušati. Tako pojedinac zasebno ili instrument zasebno može imati sjajnu izvedbu, no u timu samo uz timski rad i dobrog vođu, bend može proizvesti glazbu koju je ugodno slušati. Upravo to možemo poistovjetiti s našim svakidašnjem životom. Također, kada čitamo različite savjete kako postati dobar vođa, moramo imati u vidu kako se ne mora svaki savjet nužno odnositi na naš tim i svatko od nas mora kritički primijeniti što je primjenjivo, a što nije.  U nastavku slijede neki od savjeta kako postati dobar vođa tima:

 1- Komunicirati, komunicirati, komunicirati.

važno je održavati komunikaciju između članova tima. Nakon što to uspješno učinite, dobit ćete više angažmana od članova tima ako vide da ulažete vrijeme u njih i pokažete interes za njihove aktivnosti, jer što više vaši članovi mogu doprinijeti timu, bit će sretniji. Komunikacija također pomaže u stvaranju hijerarhije te u prihvaćanju vođe tima.

2- Delegirati

Kao vođa tima, morate poznavati članove svog tima i delegirati im zadatak temeljen na njihovim interesima, vještinama i kompetencijama. Također, tijekom delegiranja zadatka, važno je postaviti jasna očekivanja, odgovornosti, vremenske rokove i mjerljive ishode kako bi svi znali tko što radi, zašto i do kada. Kada se pojave problemi ili prilike, osnažite tim da uz vašu podršku pronađe rješenje.

3. Samopouzdanje i znanje

Kao vođa tima, vi ste taj koji će voditi tim što znači da trebate pokazati impresivnu razinu znanja i samopouzdanja. Ove vještine učinit će vaš tim da vas poštuje kao i vaše odluke. Važno je samopouzdanje temeljiti na stvarnom znanju, konstantno ulagati u vlastito znanje, konstantno se usavršavati i pratiti trendove kako bismo i svojim znanjem dali maksimalno svojem timu no i poticali druge članove na izvrsnost.

4. Potičite, ne zahtijevajte.

Ako želite biti poštovani kao vođa, morate zaraditi svoju ulogu na vodećem položaju. Poštovanje se može zaslužiti samopouzdanim i kompetentnim članom tima. Imajte pozitivan stav prema svom timu i prema svakom članu ponaosob. Slušajte svoj tim i dobit ćete prednosti za sve. Slušajte što vaš tim ima za reći i cijenite ideje koje vam se jave. Ljudi će spremnije prihvatiti vašu vodeću ulogu kada svi znaju da se svako mišljenje cijeni i razmatra. 

5. Uključite sve

Moguće je da nisu svi spremni podijeliti svoje ideje, posebno pred svima. Ako neki ljudi malo zaostaju u nekom projektu ili zadatku, pomozite im da budu uključeni. Pronađite zadatak za sve, bez obzira na njihovu vještinu ili razinu, i uključite ih.

6. Organiziranost

Organiziranošću, vaš će tim uvijek smatrati da ste osoba koja donosi odluku. Stoga morate znati što se događa, tko radi što i kako pristupiti sljedećim koracima prije nego što ih itko drugi napravi. Ako se realizacija projekta/ciljeva odvija nesmetano i svi znaju svoje odgovornosti, tada također trebate izraditi čvrste smjernice za ostale i nove članove.

 

Autor članka: Dubravko Šopar

Photo by Kobu Agency on Unsplash

Stavovi i mišljenja autora teksta osobni su i ne odražavaju nužno stavove udruge.

Članak je napisan u sklopu projekta “Lokalni info-centar za mlade Zagor”. Projekt sufinancira Europska unija iz Europskog socijalnog fonda i Ministarsvo za demografiju, obitelj, mlade i socijalnu politiku.

Pročitaj više...

DOOR poziva na konferenciju „Djelovanje zajednice kao rješenje za energetsko siromaštvo“

Društvo za oblikovanje održivog razvoja (DOOR) organizira konferenciju „Djelovanje zajednice kao rješenje za energetsko siromaštvo“ kao završni događaj projekta FER rješenja za bolju zajednicu koji sufinancira Europska unija iz Europskog socijalnog fonda.

Konferencija “Djelovanje zajednice kao rješenje za energetsko siromaštvo” održat će se 15. siječnja 2020. na adresi Fakultet elektrotehnike i računarstva (FER), Zagreb.
Prijava za sudjelovanje nalazi se na sljedećoj poveznici a prijave su otvorene do 10. siječnja 2020. godine.

CILJ KONFERENCIJE:
Predstaviti energetsko siromaštvo kroz uzroke, posljedice te moguća rješenja. Otvoriti raspravu i donijeti zaključke o daljnjem radu na ovom važnom problemu.

PROGRAM:
Uvodni govor na konferenciji održat će prof. Stefan Bouzarovski, Odjel za geografiju, Sveučilište u Manchesteru, jedan od vodećih svjetskih stručnjaka za temu energetskog siromaštva. Kroz panel rasprave definirat će se kakva je stvarna situacija s energetskim siromaštvom u Hrvatskoj i kakva su ponuđena rješenja. Osvrnut će se i na mogućnost da društveno korisno učenje pozitivno djeluje na ovaj društveni problem.

Projekt FER rješenja za bolju zajednicu odobren je za provedbu u dvogodišnjem razdoblju temeljem poziva za dodjelu bespovratnih sredstava  Podrška razvoju partnerstava organizacija civilnog društva i visokoobrazovnih ustanova za provedbu programa društveno korisnog učenja, a sufinancira ga Europska unija iz Europskog socijalnog fonda.

Projekt je imao cilj izgradnju kapaciteta organizacija civilnog društva i razvoj društvene odgovornosti na visokoobrazovnim institucijama uspostavom programa društveno korisnog učenja.

Razvijeni će se program testirati kroz pilot primjer borbe protiv energetskog siromaštva, u koju će, osim partnera, biti uključeni i studenti FER-a. Rezutati projekta su:

– Uključivanje programa društveno korisnog učenja u kurikulum FER-a

– Kapacitiranje predstavnika OCD-a za argumentirano zagovaranje u području energetike

– Uspostava trajnog sustava suradnje OCD-a i fakulteta za uključivanje studenata u rješavanje društvenih problema

– Prijedlog politika za suzbijanje energetskog siromaštva u Gradu Zagrebu i izrada modela za analizu potrošnje energije i troškova na razini kućanstava.

 

Preuzeto sa: www.civilnodrustvo.hr

 

Pročitaj više...

Mladi i poljoprivreda

Postoji li mogućnost za mlade da se bave poljoprivredom i da pritom budu uspješni i zadovoljni vlastitim radom i rezultatima toga rada?

Poljoprivreda je izuzetno zahtjevna gospodarska grana jer ovisi o mnogim vanjskim faktorima (npr. klimatski uvjeti) i potreban je često cjelodnevni angažman oko poljoprivredne proizvodnje, no poljoprivreda isto tako uz primjenu znanja, modernih tehnologija i dosta poduzetničkog duha omogućuje i dobru zaradu i razvoj poslovanja.

Poljoprivreda je nekada označavala ljude slabijeg obrazovanja koji nisu imali drugih mogućnosti zaposlenja, no promjene na tržištu danas zahtijevaju od poljoprivrednika da budu prije svega poduzetnici, te da znaju osmisliti i plasirati svoje proizvode na tržište, a to podrazumijeva poznavanje marketinga i informatičko znanje. U tom duhu je napisan Program ruralnog razvoja 2013.-2020. koji potiče pokretanje i razvoj poslovanja mladih poljoprivrednika jer prepoznaje da uvođenje suvremene i inovativne poljoprivrede leži upravo na mladim ljudima.

Prema Programu ruralnog razvoja mladi poljoprivrednik je osoba starija od 18 i mlađa od 40 godina i koja posjeduje odgovarajuća stručna znanja. Ovisno o vrsti mjere, bitna je dužina koliko je mladi poljoprivrednik nositelj gospodarstva. Mjera namijenjena isključivo mladim poljoprivrednicima je 6.1.1. u kojoj mladi poljoprivrednik može ostvariti 50 tisuća eura za razvoj poslovanja inteziteta potpore 100%. Da bi ostvario tu potporu mladi poljoprivrednik ne smije biti nositelj duže od 18 mjeseci prije predaje zahtjeva i treba imati ekonomsku veličinu gospodarstva veću od 8000 eura. Ukoliko ima manju ekonomsku veličinu, može se javiti na mjeru 6.3 namijenjenu malim poljoprivrednicima gdje je potpora 15 tisuća eura sa intezitetom potpore 100%. Kroz ove dvije mjere može se nabaviti stoka, graditi i opremati gospodarske zgrade, te kupovati mehanizacija i uz dobro planiranje moguće je ostvarenjem neke od ti potpora dići poslovanje na viši nivo.

Programom za ruralni razvoj predviđene su još dvije mjere iz skupine 6, a koje bi mogle biti interesantne mladim poljoprivrednicima: mjera 6.2 i 6.4 , a odnose se na nepoljoprivredne djelatnosti na gospodarstvu. Kroz mjeru 6.2 može se ostvariti 50 tisuća eura za pokretanje nepoljoprivrednih djelatnosti inteziteta potpore 100%, a odnose se na sektore: prerade i marketinga proizvoda koji nisu u Dodatku I (npr. likeri, kozmetika, itd.), pružanja usluga (dječji vrtić, frizerski salon, popravak poljoprivredne mehanizacije, itd.), sektor tradicijskih i umjetničkih obrta, te sektor ruralnog turizma. Ta mjera je zamišljena za zapošljavanje obrazovanih osoba unutar poljoprivrednog gospodarstva u području u kojemu imaju potrebna znanja, a koji mogu biti nositelji ili članovi gospodarstva. Mjera 6.4 se odnosi na razvoj postojeće nepoljoprivredne djelatnosti iz navedenih sektora, a može se ostvariti potpora do 200 tisuća eura inteziteta potpore 70%. Uvjet da bi se ostvarila ta potpora je da gospodarstvo ima jednu zaposlenu osobu najmanje godinu dana prije predaje zahtjeva za potporu.

Kroz mjere 4. Programa ruralnog razvoja namijenjene kupnji fizičke imovine (gradnja objekata, podizanje dugotrajnih nasada, te nabavka mehanizacije) mladi poljoprivrednici ostvaruju dodatne bodove i 20% veći intezitet potpore, koji u tom slučaju iznosi 70% od ukupne investicije. Ove mjere su namijenjene gospodarstvima koje imaju već razvijeno poslovanje, a koji bi ga željeli modernizirati. Prema Pravilniku za mjere 4. mladi poljoprivrednik ne smije biti nositelj duže od 5 godina uz uvjete koji su prethodno navedeni.

Ovo programsko razdoblje je pri kraju i još samo neke mjere će biti dostupne mladim poljoprivrednicima, a to su mjere 4.1.1 za tovljače junadi, te 6.2 i 6.4 za koje bi natječaji trebali biti objavljeni u prosincu ove godine. Na lokalnom nivou iz Programa ruralnog razvoja natječaje objavljuju i LAG-ovi. Na području Krapinsko-zagorske županije djeluju dva LAG-a: LAG Zagorje-Sutla i LAG Zeleni bregi i koji imaju u planu u slijedećoj godini objaviti natječaje za mjeru 6.4.

Prema najavama za sljedeće programsko razdoblje mladi poljoprivrednici bi trebali imati još veće mogućnosti u smislu povećanja potpore za mlade s 50 na 100 tisuća eura. Prema naznakama dobivenim od EU, glavna tema sljedećeg programskog razdoblja biti će ekološka proizvodnja i očuvanje okoliša, pa bi bilo dobro usmjeriti razvoj poslovanja u tom smjeru. Kao i svaka druga gospodarska grana  poljoprivreda danas zahtjeva planiranje, informiranost i prije svega znanje kako prodati proizvod. Vidimo da postoje mnoge mogućnosti i potpore za razvoj ili modernizaciju poslovanja, a koje mogu omogućiti mladim poljoprivrednicima da stvore održivo i konkurentno gospodarstvo na kojemu će moći ostvariti prihode dostatne da žive isključivo od poljoprivrede.

Autorica: Blanka Stipčić Berić

Članak je napisan u sklopu programa Centra za mlade Krapinsko-zagorske županije kojeg Mreža udruga Zagor provodi zajedno sa partnerskim organizacijama Udrugom Regenerator i Multimedijalnim centrom STUB-KLUB. Program sufinancira Krapinsko-zagorska županija.

Pročitaj više...